Cómo andan con el segundo cuento?

Hola chicas!
Gracias por los emails de aliento y sugerencias con respecto a las fechas.
En general varias me han dicho que prefieren trabajar con fechas limites para no estancarse. Asi que respondiendo al pedido, yo propongo las siguientes fechas:
-cuento numero 2 (para algunas el numero 3) entragarlo para fines de Marzo
-cuento numero 4 para fines de Abril
y asi sucesivamante.
Son fechas tentativas y ya saben que si tienen problemas podemos siempre charlar las fechas. Pero creo que estas fechas nos ayudaran y animaran a seguir adelente y no detenernos.
Para las que no han recibido la version final, les piedo paciencia. La editora aun los tiene en su computadora. Esperamos y oramos que pueda trabajar con nuestros cuentos pronto.
Aca les dejo unas lineas muy inspiradoras que Odalis nos manda de un libro que esta leyendo:
“Llamados a Escribir” compilado por Media Associates International , Inc de Unilit
 
“Los escritores cristianos son los mensajeros especiales de la verdad y las buenas del evangelio en toda sociedad y cultura”
 
“No olvidemos que para escribir  se necesita inspiración y trabajo, mucho trabajo… No todos los que  tienen vocación literaria llegan a ocupar los primeros lugares en el mundo de las letras. Pero existe la práctica del arte  por amor al arte.Tratándose del escritor cristiano, la vocación literaria llega a adquirir un esentido de misión.”
 
 
“Se necesita gente dispuesta a brindar asesoramiento literario a los nuevos autores y a pulir su estilo.”
 
Bendiciendo te bendeciré, multiplicando te miltiplicaré-dice el Señor- para este año 2008 de nuevos comienzos!
Adelante
Analia
Published in: on marzo 5, 2008 at 9:49 pm  Dejar un comentario  

Todas hemos escrito ya 1 cuento, a poco mas de un mes de haber inciado este proyecto. Fabuloso tempo!!

Hola Chicas!

Les agradezco a todas por haber mandado los cuentos. Han sido espectaculares con el cumplimiento de las fechas dadas. Todas han cumplido! Que placer trabajar con gente así! Genial ha sido el ritmo!!!!!!!

Ya tengo todos y estoy muy contenta y animada por los resultados. Algunos largos, otros cortos, pero cada uno es especial. Cada uno de sus cuentos trae un toque personal y motivador a este, nuestro primer libro-primero de muchos- “Campo de Amapolas”.

A cada una de ustedes ya les he hecho la primera entrega del cuento revisado y con sugerencias. Ahora los cuentos estan en manos del corrector. Una vez que ella me los envíe con sugerencias y correcciones se los estaré reenviando para que me den sus sugerencias y decisión final.

Por lo pronto, chicas, a seguir orando y escribiendo nuevos cuentos. Un libro, pues se construye entre todas, con cada aporte y cuento!!!

Adelante, que asi como el Senor las guió con estos cuentos, vendrán muchos más y cada vez-por el uso y la practica- serán mejores.

No hay fechas de entrega para escribir los cuentos que siguen. He visto que son responsables!! O sea no hay fecha especifica ni apuro. Solo tengan en cuenta que quisieramos publicar el libro en este año y para ellos necesitamos la coolaboración de cada una de ustedes-quienes han sido escogidas por el Señor para esta tarea-. Y cuantos más cuentos pueda aportar cada una, más enriquecedor  y con más posibilidades de venta será nuestro libro.

Bendiciones

Analia

Published in: on febrero 23, 2008 at 8:07 pm  Dejar un comentario  

Enriquece tu cuento

Enriquece tu cuento

Escribir un cuento es un arte, un don de Dios que inspira al creador a poner al máximo su capacidad y los recursos que toda obra literaria necesita.
Es por eso que algunos consejos ayudarán a que los borradores de nuestros cuentos se tachen mil veces para lograr así ,y después de un tiempo, la obra perfecta nacida en el corazón del “constructor de cuentos”.
Encomienda al Señor la obra de tus manos.

-Piensa en el argumento. Luego se desarrollará el orden lógico de un cuento: principio, nudo y desenlace. Algunos cuentos pueden empezar por el final, para luego retomarlo o inclusive por el nudo.

-Transpórtate a la escena del cuento. Inventa el lugar, imagina un tiempo (si es que en él existe) y los personajes que incluirás en él. En el desenlace, momento en que se resuelve el conflicto surgido en el nudo del cuento, podrás incluir más personajes, si lo deseas.

-La sintaxis de la oración debe ser clara. Recuerda que el lector debe no sólo disfrutar de tu cuento, sino que también comprenderlo.

-El desarrollo del cuento necesita de un elemento clave: la coherencia.

-El inicio del cuento deberá ser llamativo y con oraciones cortas. Así también el título del mismo. De lo contrario el lector no sentirá atracción por tu producción.

-No repitas palabras ni expresiones. Utiliza sinónimos, antónimos…La cohesión en un cuento es muy importante.

-Emplea los recursos estilísticos que puedas:imágenes (de movimiento, color, visuales, auditivas, de sentimiento) ,comparaciones, sinestesia, personificaciones, adjetivación, hipérbaton, vocativos.

-Amplía tu vocabulario. Emplea conectores, adverbios de lugar y de tiempo, adjetivación.

-Si hay diálogo, emplea la raya (Alt más 0151) y haz que los mismos no sean muy extensos. Puedes utilizar también interjecciones para hacerlo más expresivo.

-Diagrama espacialmente tu cuento. Deja sangría al comenzar el cuento y cada vez que haya un punto y aparte.

-Relee el cuento varias veces. Un buen escritor llega a tener infinidad de borradores.

-Deja que las ideas maduren. Con el tiempo lo que te parecía correcto se puede perfeccionar con nuevos enlaces, otros episodios, diferentes personajes…

-Crea suspenso y emoción. Recuerda que debe llegar al corazón.

-Invéntale el nombre a tu cuento. Deberá ser significativo.

Published in: on febrero 5, 2008 at 6:54 pm  Dejar un comentario  

Recursos estilisticos para el creador

RECURSOS ESTILÍSTICOS

PARA EL CREADOR

Elaborar un cuento implica un proceso en donde el creador, ante el torbellino de ideas que atesora, debe plasmar en su hoja las ideas que quiere expresar. Para ello, es importante que su producción sea creativa, clara y dinámica. Un cuento donde hay redundancia de palabras y sonidos, palabras con sonidos semejantes que resultan desagradables al oído y repeticiones, es muy difícil que atraiga la atención ya que producen monotonía en el proceso de lectura.
Estos son algunos consejos y recursos que los escritores emplean:

COHERENCIA: es el fenómeno que permite considerar el texto como un todo, es decir, que sea interpretable.

COHESION: se refiere a la relación entre los elementos textuales, entre las partes del texto, a su interdependencia. En este plano, se toman en cuenta la conexión de las oraciones, no sólo de manera lineal, sino también, entre las distintas zonas del texto.
Los conectores son los que establecen las relaciones de causa y consecuencia (por lo tanto, por esa causa, etc); de gradación (en primer lugar, en otra parte, etc.); de instancias temporales (primero, después, finalmente, etc.); las pronominalizaciones(Juan llegó y yo   lo    vi); sinonimia (Compré el collar. Las joyas siempre me gustaron.), etc.

HIPERBATON: consiste en alterar en la oración el orden lógico de las palabras.

COMPARACION: consiste en comparar un objeto, hecho o cualidad con otros muy conocidos.(Flotaron sobre el agua ….como…, parecido a…, cual…, más que, etc.)

VOCATIVO: consiste en invocar a seres reales o imaginarios, es decir, en dirigirse a ellos sin esperar respuesta. Algunas veces esos seres a los que se invoca aparecen expresados. (María, creced….)

PERSONIFICACION: consiste en atribuir a seres inanimados (la amapola que habla, por ejemplo) o a animales cualidades o acciones propias del hombre.

SINESTESIA: consiste en el cruce de dos o más sentidos (gustativo-visual; auditivo-gustativo; visual-táctil; etc.) Ej.: tiene verdes los ojos y violeta la voz…

IMAGENES: consiste en utilizar palabras tan expresivas que parece que el autor “pinta” con palabras, para que el lector pueda imaginarse las cosas como si las viera o sintiera. Hay imágenes de visuales ( de color, de movimiento), auditivas, olfativas, tactiles.(Los naranjales aroman el camino.Imagen olfativa).

Recuerda: escribe el argumento, tu producción, y aunque te parezca ser la más simple, con el tiempo irás fluyendo y profundizando en cada idea, completando el sentido y la intención que ésta tiene.

Dios te bendiga.

Silvia

Published in: on febrero 5, 2008 at 6:53 pm  Dejar un comentario  

Conectores e interjecciones para enriquecer nuestra redacción

Hola chicas:

Silvia, nuestra editora, nos envía la siguientes recomendaciones para nuestra escritura:

La siguiente pagina con conectores nos ayudara a unir nuestro cuento. Tambien es importante tener en cuenta las interjecciones (para los diálogos) Esto hara que las producciones sean mas ricas, mas elaboradas y sacar asi provecho del maximo potencial de cada uno. Ademas brindara un abanico para evitar repeticiones. Tengan cuidado de no emplear palabras regionales, neologismos ni extranjerismos. Recuerden que el lector debe entender el cuento . No olviden firmar el cuento.

Lista y clasificación de conectores

Aditivos. Expresan suma de ideas.

Noción de suma: y, además, también,asimism, también, por añadidura, igualmente.
Matiz intensificativo: encima, es más, más aún.
Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.

Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados

Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo tiempo.
Restricción: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte.
Exclusión: por el contrario, en cambio.

Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que .
Causales: porque, pues, puesto que.

Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados

Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.

Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.

Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, perticularmente, específicamente, incidetralmente, para ilustrar.
Corrección : mejor dicho, o sea, bueno.

Ordenadores. Señalan las diferentes partes del texto

Comienzo de discurso: bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar, primeramente ( en un registro más formal)
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir.
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después.
Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto.
Temporales: después (de). después (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de…. antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por último, cuando .
Espaciales : al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.

RELACIONANTES O CONECTORES O MARCADORES TEXTUALES
Función textual Formas de conectores o marcadores
Adición Y, además, encima, de igual forma…
Advertencia Mira, oye, ¡eh1, ¡cuidado!
Corrección Bueno, o sea, mejor dicho, rectificando
Cierre discursivo En fin, por fin, por último
Comienzo Bueno, bien, Hombre.., ¡Sí?
Conclusión En fin, bueno, a fin de cuentas…
Digresión Por cierto, a propósito…
Ejemplificación e inclusión Por ejemplo, pongo por caso, como, tal como, verbigracia.
Énfasis Pues sí que, claro que,…
Explicación o matización Es decir, esto es, a saber…
Intensificación Es más, mas aún, máxime
Llamada de atención ¡Eh!, ¿oiga!, ¡mire!, venga, vamos
Restricción Si acaso, hasta cierto punto,
Resumen En resumen, en resumidas cuentas…
Tematización En cuanto a , por lo que se refiere a
Transición Por otra parte, en otro orden de cosas
Causativos Elementos con valor de causa, condición o consecuencia
Published in: on enero 30, 2008 at 11:09 pm  Comments (2)  

Luego de terminar de escribir, dejar reposar para poder corregir, revisar y potenciar nuestro cuento!

A todos nos ha pasado que una vez terminados nuestros escritos estamos más que orgullosos y satisfechos. Pues es precisamente ese momento en el cual debemos dejar decantar nuestro texto y retomarlo en unos dias para corregir, revisar y potenciar!!!

 Cuando escribimos es importante que podamos convenir todo aquello que queremos expresar, para ello es fundamental un buen uso de adjetivos, sinonimos y conectores.

Aqui les mando algunos links que pueden ayudarlas a mejorar la calidad de expresion:

http://www.xuliocs.com/index.php?pagina=http://www.xuliocs.com/escribircs.htm

Ahora algo sobre correccion, revisión y potenciación del texto.

http://usuarios.lycos.es/marele1971/educacion/escribir.html

Published in: on enero 30, 2008 at 12:40 am  Comments (2)  

Presentación del proyecto

amapola.jpgEn
En un principio el proyecto lo orientaré para escribir relatos en base a un tema determinado. Es algo que nació en el corazón de Dios para formar y trabajar en equipo y yo simplemente lo voy a organizar, implementar y publicar. Entiendo que será una posibilidad de encontrar nuevos talentos y pues sacarlos a la luz y apoyarlos. Y que será el comienzo de muchos libros.

El objetivo es escribir relatos para gente que no conozca a Dios, que resaltarán las virtudes  de Dios y las cosas que El ha ido trabajando en nuestras vidas, sin nombrar a Dios directamente. Cuando pasamos por una prueba, de alli sale un canto y es precisamente ese canto que vamos a expresar en un relato. Por ejemplo, en este primer libro, a traves de los atributos de una flor llamada  Amapola.

Cada persona va a usar aquello que vivió y tal vez le dolió o no para escribir un relato y contar las cualidades que a través de eso Dios trabajó en su vida.
Esto no significa que tienes que escribir una vivencia en tu historia . No se trata de un libro con historias personales ni biografías, sino de poner esa experiencia…los sentimientos, el crecimiento, la victoria y tal vez el dolor que esa experiencia trae en un cuento irreal, de una flor. Luego el resto quedara en la imaginación de cada uno.
Asi cada atributo que posee la amapola  será objeto de un cuento en el que se resaltará su virtud y de esa forma el que los lea verá una cualidad de Dios sin que se mencione directamente en el cuento o parábola
Algunas características de la amapola son las siguientes: 
*La amapola es una flor silvestre. Aca crece como nada, en cualquier jardín y en cualquier momento. A la gente le gusta verlas, pero no las quiere en su jardín. Esto es porque la planta en si misma es muy fea. Antes de salir su esplendorosa flor, el capullo es como espinoso y las hojas son realmente feas, pero una vez que se abren, no puedes dejar de mirarlas.
*Otra cosa es que la gente las corta y ella vuelve a salir, como sin importarle que algunos no la quieran.

*Alguna vez viste un campo de amapolas? Es un deleite a la vista, da la sensación de refrigerio, de calor, de vida. Su color es rojo intenso y se mueven facilmente con el viento.
Yo creo que asi somos tambien como mujeres. Ademas el Señor, cuando va trabajando en nuestra vida, va sacando de adentro del capullo esa mujer preciosa. Y como tales podemos volcar esta experiencia en esta especie de “parabolas” para ser ese refreigerio que el mundo necesita, en este caso, a traves de un cuento.

Te voy a poner un ejemplo específico que va a escribir una de las mujeres que trabajara en este libro conmigo:
” la virtud que el pulió en ella y que coincide con la amapola es que la amapola es muy preciosa, sin embargo, porque es una flor silvestre  muchos la pisanla hacen de menos y hasta la cortan sin embargo ella vuelve a crecen en todo su esplendor y hermosura para mostrarse a quien desee mirarla”
Published in: on enero 30, 2008 at 12:00 am  Dejar un comentario  

Fechas de entrega y modalidad de trabajo

Algunos detalles de la escritura. Para hacer un formato generalizado y que luego no haya que andar corrigiendo como locos, les recomiendo usar el siguiente formato en el word.
-A4 hoja vertical
-fuente Times New Roman, tamaño 12.
-dejar sangría en cada parrafo nuevo.
-Titulo del cuento con la misma fuente pero tamaño 16 y negrita
-Dejar sangría en cada nuevo párrafo (luego de Punto y aparte)
-Pensar en un mínimo de 3 o 4 carillas, pueden ser más largos.
-Cada una puede escribir cuantos cuentos quiera
Fechas de entrega:
Pongamos  mediados de febrero como plazo de entrega de la primera entrega o bosquejos de cuento. Asi que las que estan de vacaciones pueden inspirarse con el sol y el mar. Una vez que vea los bosquejos, hablare con cada una para seguir adelante. Cada una vaya poniendose sus tiempos limites, porque nadie mas que uno mismo para organizarse y disciplinarse. Yo recomiendo los siguientes tiempos.
Enero y mitad de febrero para orar e ir anotando las ideas principales: Introduccion-Desarrollo-Descenlace- Personajes-Trama-Envio de bosquejos
Fin de febrero, principios de marzo : escritura de el /los cuentos sin demasiada correccion
Mediados de abril envio del cuento pulido: correcion gramatical y ortografica, edicion.
Published in: on enero 29, 2008 at 11:57 pm  Dejar un comentario  

Presentación del equipo

Ahora una historia breve de cada una:
Martha Ardila, la nueva integrante, es de Colombia y ya ha escrito 8 cuentos infantiles y 3 cuentos. Aun no ha publicado ninguna historia, pero confiamos que pronto estarán sus libros a la venta. Es un privilegio que Martha esté con nosotras en este proyecto.
Cristina Mazzurco, de Argentina,  ha trabajado varios años como coordinadora de lenguas en la escuela y es Licenciada en Lengua inglesa (o esta a punto de recibirse…?).
Silvia Gimenez Roberti, tambien Argentina, es profesora de lengua desde hace cientos de años (perdón Silvia, pero cuántos llevas?). Ella esta estudiando la carrera de Correccion y Edicion de libros.
Odalis Del Castillo Yuste, peruana (pero mas argentina que los mismos argentinos) es una amante de los cuentos y la literatura. Ha escrito algunos cuentos muy buenos y tiene pasión por lo que hace. Además, casualmente (en esas casualidades de Dios) está rodeada de profesores de lengua, correctores y escritores-llamese marido-suegra-amigos e hijo!-.
Suzanne Abad, ecuatoriana viviendo en Inglaterra desde hace áas de una decada,  es una excelente correctora y de profesión periodista. Aunque no ha escrito nunca un cuento, lleva hechos varios escritos académicos en inglés y español.
Gabriela Trossero, argentina residente en España, profesora y pensando desde hace tiempo en escribir. Tiene una creatividad increíble y un gran talento para el teatro. Ella considera que el Señor le dicta sus personajes y mensajes. A ver si algun dia te vemos actuar??
Por último vengo yo, quien jamas tuvo el deseo ni el talento, como todas ustedes, de escribir, sino que aprendió a los golpes en la universidad a hacer meramente escritos académicos. Pero aqui estoy, no para escribir (a no ser que Dios me dicte la historia), sino para organizar, guiar y usar mis conocimientos lingüísticos en este proyecto.
Published in: on enero 29, 2008 at 11:53 pm  Dejar un comentario  

Como narrar? Links utiles

Hola chicas!
Me alegra mucho recibir sus emails y saber que estan entusiasmadas y que todas tenemos el deseo de escribir y bendecir a otros con nuestras historias de vida. También aprovecho para presentarles a Cristina, quien con entusiasmo se ha sumado al proyecto. Pues entonces somo 6 las que conformamos el Proyecto Amapola.
Volviendo a lo nuestro,  escribir-todos lo sabemos-no es arte de magia😉. Por esa misma razon y para orientarlas en como escribir un buen relato, les estoy enviando una serie de links a páginas muy bien cosntruidas que nos ayudarán a escribir un buen cuento. Algunas están hechas por escritores conocidos y son muy valiosas.
Les pido que las chequeen, lean las que le parezcan más importantes y si tienen ganas nos escriban un email contándonos qué es lo que les ha parecido importante, las ha guiado o inspirado de lo que han leido en estos links. Estoy segura que todas aprovecharemos las sugerencias y conclusiones de otra compañera.
Como somos pocas en este proyecto y somos de confianza, me tomo el atrevimiento de poner las direcciones de email en “To”, asiítodas podemos ver los emails de las demás y escribirnos mutuamente.
Aca van los links en el orden que me parecieron valiosos.
1-Ideas básicas para escribir cuentos: http://es.wikihow.com/escribir-un-cuento
2-En esta página encontraran un taller de escritura. http://www.mundoculturalhispano.com/spip/article.php3?id_article=2093
3-Aca va el link a una página que ensena a escribir cuentos. http://www.mailxmail.com/curso/vida/tallerdeletras/capitulo8.htm
4- Muy interesante reportaje a un escritor- Da pautas que tienen que ver con ser original y creativo. http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/hist/montoya7.htm
5-Excelente página de cuentos, donde podemos ejercitar con un ejemplo práctico.  http://www4.loscuentos.net/forum/9/1361/
6- Valiosos consejos de una escritora con trayectoria  http://www.aviondepapel.com/aviadores/avroabastos.htm
7-Una pagina interesante para escritores. Tiene cursos excelentes, pero son pagos.
http://www.escritores.org/
8-Una linda pagina con explicacion interactiva  http://www.educalia.org/sj03/jsp/preparacio.jsp?idioma=es&taller=1
Por ultimo, les envío páginas donde pueden apreciar cuentos de otros. Ojo! que no todos son profesionales. Sé que muchas de ustedes suelen leer cuentos y me gustaría mucho si pueden recomendarnos paginas o autores que nos puedan inspirar.
1- http://www.geocities.com/fedeortiz/indice-historias.html
2- http://www.buscacuentos.com/
3- http://www.poemasyrelatos.net/varios/relatos_cuentos.php?tipoObra=2
Ahi tenemos para entretenernos un rato largo.
Saludos
Published in: on enero 29, 2008 at 11:52 pm  Comments (1)